〖A〗 、吉林舒兰聚集性疫情已致40人感染，长春出现关联病例 ，溯源工作仍在进行中。以下是详细情况：疫情传播概况截至5月17日24时 ，舒兰聚集性疫情累计报告40例感染者，包括37例确诊病例和3例无症状感染者 。具体分布为：吉林省吉林市：本地确诊病例34例（舒兰市19例 、丰满区12例、船营区2例 、昌邑区1例） ，无症状感染者2例 。
〖B〗 、舒兰聚集性疫情的总体情况 截至5月19日24时 ，舒兰聚集性疫情已导致46人感染，包括43例确诊病例和3例无症状感染者。其他相关新闻 吉林市丰满区风险等级由中风险调整为高风险 。吉林火车站暂停办理始发及经由乘车业务 。吉林市卫健委副主任等5名干部被免职。
〖C〗、传播链核实过程：病例3和病例4自述4月24日至5月9日居住在舒兰市二儿子家中（西沟里附近），但大数据显示其在此期间频繁在舒兰市内活动。病例4被确认与5月10日通报的确诊病例2有关联 ，后者为5月8日舒兰市确诊病例的三姐 。
〖A〗 、此轮本土疫情中 ，吉林农业科技学院确诊病例人数较多，出现学校聚集性疫情暴发 。吉林市本次疫情病毒基因序列为奥密克戎 ，引发此次疫情的BA.2进化分支具有症状相对较轻、隐匿性强 、发现难 、传播力强等特点 ，近来吉林市疫情处于快速上升期，已出现社区传播。
〖B〗、吉林农业科技学院在此轮本土疫情中出现了学校聚集性疫情暴发的情况 。3月9日0—24时 ，吉林省吉林市新增本土确诊病例134例 ，无症状感染者149例，其中该校确诊病例人数较多 。转运措施：为控制疫情 ，学校对阳性病例的密接 、次密接学生进行了转运。
〖C〗 、吉林农业科技学院发生的聚集性疫情引起了广泛关注 ，吉林省委及时做出免去张立峰党委书记职务的决定，并任命新的党委书记 ，以加强学校的疫情防控工作 。同时 ，学校也采取了积极的应对措施，将密接、次密接学生转运出校，以遏制疫情的进一步扩散 。
〖D〗 、近日 ，吉林农业科技学院因聚集性疫情 ，学校党委书记被免职，同时全国多所高校紧急通知实施准封闭管理以应对疫情。吉林农业科技学院疫情及处理情况 3月10日 ，一名自称吉林农业科技学院学生的微博网友@林凡一寻发文称 ，学校出现疫情后，存在压热搜 、交叉感染等问题 ，并发布了隔离学生在图书馆睡桌子的视频 。
〖E〗、月10日下午 ，记者在吉林农业科技学院门口看到，学校外集结了30辆大巴车 ，每辆车核载55人左右 ，司机穿着防护服，车辆经过消杀后陆续进入校园 ，将阳性病例的密接 、次密接学生转运出校 。记者通过航拍看到 ，学生们在操场集合后带着行李穿着防护服排队分批次上车，等待转运。
〖F〗 、吉林农业科技学院发生聚集性疫情，成为吉林省疫情防控的重中之重 。吉林省长韩俊指出 ，当前疫情防控已进入最关键阶段 ，学校作为人员密集场所，需采取更严格的管控措施 。
〖A〗、吉林农业科技学院这次发生大型的聚集性疫情 ，校方是要承担非常大的责任的 ，因为在防疫工作方面做的确实是不够好。校方的防疫工作存在非常大的疏忽，在看到学生发病的时候 ，没有第一时间采取措施隔离或者对学生进行诊治 ，而是搞一刀切政策，直接把学生全部都关在一起 ，刚开始还想要瞒报疫情 ，等事情压不住的时候才被爆发出来。
〖B〗、摒弃官僚主义和形式主义：学院里官僚主义 、形式主义风气恶劣，部分人员为了省事 、保职、升职 ，不顾学生生命安全 ，拿学生生命开玩笑 。这种不良作风严重影响了学校的正常管理和疫情防控工作 。学校应加强内部管理，树立正确的价值观和政绩观，将学生的生命安全和健康放在首位 ，切实履行好教育和管理职责。
〖C〗 、近日 ，吉林农业科技学院出现聚集性疫情，此事因本校学生控诉学校管理不当而冲上热搜 ，引发舆论的不满 。虽然微博小作文可能会夸大和引起恐慌 ，但是学校和相关部门的玩忽职守必须得到应有的教训 。对于学生，学校在校内疫情爆发时未对学生情绪进行疏导 ，防疫过程多多少少存在形式主义。
吉林省本轮疫情感染者数据暴涨是多种因素综合作用的结果 。虽然数据增长较快 ，但通过大规模的检测 、合理的医疗资源调配和有效的防控措施，吉林省正在全力控制疫情的传播 ，争取早日实现社会面清零的目标 。
疫情形势严峻：吉林省近期本土阳性感染者数量已超过两万例 ，显示出疫情形势的严峻性。以轻症为主：虽然疫情形势严峻，但从全省的病例来看 ，以轻型为主 ，轻症患者占比达到了98%以上，这在一定程度上减轻了医疗救治工作的压力 。
源头二：3月2日，吉林市在主动就诊人员中发现病例 ，后续排查中陆续发现关联感染者 ，形成第二条传播链 。传播路径：两起源头病例引发社区传播后，病毒通过人员流动、密集场所聚集等方式 ，在长春市 、吉林市等重点区域快速扩散 ，最终导致全省累计确诊超2万例。
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